Learning from Pavilion. 100+100. Ediz. italiana e inglese

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In "Learning from Pavilion" il tema del padiglione è proposto come il momento di materializzazione di un'idea che è ancora "pensiero". La sua natura effimera lo connota non già come un dispositivo di enunciazione di un principio spaziale temporaneo bensì come memoria e sintesi di un'idea da proiettare nel futuro che può sfidare il tempo e trasformarsi in opera eterna, diventando occasione di continua verifica e sperimentazione dei "limiti" del progetto. Assunto come indicatore sensibile delle profonde mutazioni dell'architettura e dell'arte, il tema del padiglione è indagato attraverso una lista di 100 progetti - dal 1851 (il Crystal Palace di Paxton) al 2015 (l'UK Pavilion di Buttress all'Expo di Milano) - che in una "vertigine" concettuale e visiva diventa un percorso di conoscenza e di esplorazione ma anche una collezione di visioni spaziali, ri-classificate secondo categorie formali: Volume puro; Griglia; Piani; Guscio/membrana; Vuoto; Frammento; Accumulo/groviglio; Ripetizione; Trasparenza. Una seconda parte del volume raccoglie 100 diagrammi spaziali di padiglioni sviluppati dagli studenti del primo anno che vanno a configurare un atlante di soluzioni di grammatica generativa su alcuni enti minimi di scrittura - punto, linea, superficie, volume - concepiti come le geometrie e i materiali fondativi nella costruzione dello spazio architettonico. Presentazione di Gianfranco Neri.

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di 110/110, lode e dignità di stampa (prova finale in Grammatica italiana: Preliminari per uno studio storico-bibliografico dell'ortografia della lingua italiana); - 2003: Maturità liceale conseguita presso l'Istituto Balbo di Casale Monferrato (AL), Italia, con la votazione di 100/100.

NOME DEL FILE Learning from Pavilion. 100+100. Ediz. italiana e inglese.pdf
DIMENSIONE 8,61 MB
ISBN 9788849233438
AUTORE Marina Tornatora
DATA 2017

PDF INFORMAZIONI PERSONALI Silvia Pettini

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