Didattica laboratoriale e formazione. Bambini e insegnanti in ricerca

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Siamo lieti di presentare il libro di Didattica laboratoriale e formazione. Bambini e insegnanti in ricerca, scritto da Luisa Zecca. Scaricate il libro di Didattica laboratoriale e formazione. Bambini e insegnanti in ricerca in formato PDF o in qualsiasi altro formato possibile su camfeed.it.

Cosa si intende per didattica laboratoriale? Può essere praticata, e come? Il testo propone un approfondimento sull'approccio laboratoriale come strategia didattica nella scuola di base e nella formazione degli insegnanti attraverso la presentazione di studi di caso e di ricerche azioni realizzate in classe nella scuola dell'infanzia, primaria e secondaria di primo grado. Gli insegnanti che si riconoscono in questo approccio assumono un atteggiamento di ricerca delle epistemologie disciplinari e allo stesso tempo di vicinanza ai processi di crescita e di apprendimento di ciascun allievo. Il senso e il fine di una scuola che voglia dirsi democratica si concretizza nella valorizzazione delle differenze e della naturale capacità dei bambini di porre domande e di esprimersi con il corpo e con il linguaggio delle parole in modo del tutto personale. Sulle tracce della pedagogia attiva del '900, alla luce della riforma scolastica e delle indicazioni curricolari recenti, la scuola, l'università per gli insegnanti e la formazione in servizio possono diventare contesti generativi, e non solo riproduttivi, dei valori e della conoscenza a cui gradualmente si accede. Fare didattica laboratoriale può significare allora aprire lo spazio all'auto determinazione di chi è nella posizione dell'apprendista, uno spazio di libertà e di valorizzazione delle specificità dell'individuo, dei suoi saperi, delle sue conoscenze.

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Apprendimento cooperativo, gestione dei conflitti, relazioni di qualità con gli allievi: Psicologia e scuola propone un modello di formazione che risponde all'esigenza dei docenti di avere non solo indicazioni teoriche ma anche la possibilità di partecipare a esperienze concrete che possano consentire loro di mettere subito in atto nella realtà scolastica quanto appreso.

NOME DEL FILE Didattica laboratoriale e formazione. Bambini e insegnanti in ricerca.pdf
DIMENSIONE 10,59 MB
ISBN 9788891740960
AUTORE Luisa Zecca
DATA 2016

La Didattica Laboratoriale in 11 Step Guidati

Apprendimento cooperativo, gestione dei conflitti, relazioni di qualità con gli allievi: Psicologia e scuola propone un modello di formazione che risponde all'esigenza dei docenti di avere non solo indicazioni teoriche ma anche la possibilità di partecipare a esperienze concrete che possano consentire loro di mettere subito in atto nella realtà scolastica quanto appreso.

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