Sviluppare il pensiero flessibile. Percorsi interdisciplinari nella scuola primaria

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Il pensiero flessibile è importante per affrontare le sfide della società attuale, complessa e dinamica. Perché allora non coltivarlo sin da piccoli? Insegnare ai bambini la flessibilità di pensiero permette loro di trasferire gli apprendimenti a differenti situazioni, generando nuovi punti di vista e modi di agire. Il training presentato in questo volume sviluppa l'attitudine al pensiero flessibile attraverso una storia i cui protagonisti sono alcuni studenti: inizialmente descritti con connotazioni stereotipate, progressivamente svelano altri lati di sé, in un'ottica di confronto reciproco e di crescita. La narrazione si articola in 12 episodi legati a differenti ambiti disciplinari: scientifico, artistico, linguistico, musicale, matematico, visuo-spaziale. Il training è proposto in due versioni. Quella metacognitiva invita i bambini a diventare consapevoli di aspetti del loro funzionamento mentale attraverso attività che sviluppano operazioni creative accompagnate da domande di riflessione. La versione immaginativo-simbolica attiva capacità di trasformazione personale grazie a stimoli evocativi che favoriscono un approccio emotivo alla narrazione. L'angolo dell'insegnante inserito in ogni episodio del training fornisce ai docenti indicazioni pratiche per adattarlo alla classe in cui si opera.

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Sviluppare il pensiero flessibile. Percorsi ...

DIDAMATICA 2018 - ISBN 978-88-98091-47-8 Sensori On-line nella scuola primaria per sviluppare il pensiero formale Martina Vendramini1, Marisa Michelini2 1 Istituto Comprensivo di Pasiano di Pordenone (PN) 2 Unità di Ricerca in Didattica della Fisica, Università degli Studi di Udine (UD) [email protected]

NOME DEL FILE Sviluppare il pensiero flessibile. Percorsi interdisciplinari nella scuola primaria.pdf
DIMENSIONE 2,36 MB
ISBN 9788859008989
AUTORE Richiesta inoltrata al Negozio
DATA 2015

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